Haluk Yavuzer
İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Pedagoji Bilim Dalı
Author
Abstract
Çocuk, küçültülmüş bir yetişkin modeli olmayıp, tüm gelişim yüzleriyle, kendine özgü, ayrı bir bireydir. Çocuk, yaşamının ilk evrelerinden başlayarak, zihni, fizyolojik, duygusal ve toplumsal gereksinimlerini karşılamak üzere, büyük bir savaşıma girer. Bu nedenle, gerek çocuk kitaplarının, gerekse çocuğa yönelik televizyon programlarının hazırlanmasında; çocuğun kişiliğinin, içinde bulunduğu büyüme olgusunun ve gelişimin çeşitli dönemlerinin, sürekli olarak göz önünde bulundurulması gerekir.
