Bu ortak yayın biçimi kimyada biyolojiye oranla daha çok grup araştırması gerektiğini yansıtabilir. Eğer bu konu, bu rakamların biricik açıklaması ise insan öğrenci gruplarının ortak ad altında yaptıkları yayınların oldukça büyük sayıda olmasını bekleyebilir. Büyük makinalarda yapılan araştırmaların genellikle takım araştırması olması gerektiği fizikte deneticileri yazarlığa katılmadan, öğrenciler yüzde 13’ü diğer arkadaşlarıyla birlikte ortak olarak yayın yapmışlardır; ama diğer dalların çoğunda öğrencilerin ancak yüzde 5’i bilimde yayın yapmışlardır. Bu rakamlar bir dereceye kadar bilimin bütün dallarında öğrencilerin öğretim üyeleri tarafından araştırmanın yapılması için bir araç olarak kullanıldığını kuvvetle göstermektedir.
