Bekir Onur
Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi
Author
Abstract
1987 yazında tatil amacıyla iki ay süreyle bulunduğumuz İsveç eğitim konularını yeniden düşünme olanağını da verdi bize. Bilindiği gibi, eğitimi 'her derde deva' sayanlar vardır. Kalkınmak için, gelişmek için, akla gelebilecek bütün sorunları çözmek için ille de eğitim derler. İsveç’i gördükten sonra, gelişmek için eğitimin mi, yoksa doğru dürüst bir eğitim için gelişmiş olmanın mı gerektiği sorusunu düşünmeye başlıyorsunuz.
